Vislabāk ir sākt strādāt ar burta unciation izrunu jau no agras bērnības. Bet, ja līdzīga problēma ir arī pieaugušajam, tad arī viņam var palīdzēt artikulācijas vingrošanas nodarbības.
Nepieciešams
- - spogulis;
- - ritmiska mūzika
Instrukcijas
1. solis
Artikulatīvā vingrošana sastāv no apakšžokļa, lūpu un mēles vingrinājumiem. Tie jāveic sistemātiski - katru dienu 3-5 minūtes pie spoguļa. Aktivitātes ar bērniem var pavadīt ritmiska mūzika, skaitīšana vai klapēšana.
2. solis
Veiciet vingrinājumu, lai attīstītu apakšžokļa muskuļus. Ļaujiet savam bērnam plaši atvērt muti un turēt viņu tā 20 sekundes. Atkārtojiet šo vingrinājumu 10-15 reizes.
3. solis
Košļājamās kustības ar aizvērtām lūpām veicina apakšžokļa attīstību, kā arī vieglu uzsitienu ar zobiem (lūpas ir atvērtas). Veiciet vingrinājumu "Žogs" - smaidot izstiepiet lūpas un apakšējo uzlieciet augšžokli. Turiet šajā pozīcijā 15-20 sekundes, atpūtieties. Jūs varat trenēties vienlaicīgi ar bērnu, ieviešot vingrinājumos spēles elementus.
4. solis
Attīstiet savus lūpu muskuļus. Izstiepiet atvērtas lūpas ar sakostiem zobiem, jūs saņemat "Holivudas smaidu", salabojiet to 5-7 sekundes. Atkārtojiet šo darbību 10-15 reizes. Veiciet vingrinājumu "Proboscis" - izstiepiet lūpas pēc iespējas tālāk uz priekšu ar mēģeni. Atkārtojiet 15-20 reizes.
5. solis
Lai attīstītu mēles muskuļus, veiciet vingrinājumu "Kauss" kopā ar bērnu. Novietojiet mēli uz apakšlūpas, vienlaikus paceļot tās sānus un galu. Jums vajadzētu iegūt kaut ko līdzīgu rievai. Vēl viena efektīva šī runas orgāna muskuļu apmācības forma ir tā sauktā "pļāpāšana". Pievelciet mēli un ātri un ātri tērzējiet mutē dažādos virzienos, pēc tam atslābiniet to un atkārtojiet vingrinājumu. Dariet to 20-30 reizes.
6. solis
Runājiet ar bērnu dažādos mēles kņudos, vērojiet ne tik daudz ātrumu, cik viņu izrunas kvalitāti. Piemēram: "Saša gāja pa šoseju un iesūca žāvēšanu", "Cepure un kažoks - tas ir viss Mishutka", "Sešpadsmit peles staigāja un sešas atrada santīmus, un peles, kas ir vienkāršākas, trokšņaini rakņājas pa santīmiem", utt.
